关键词: 特岗教师
记忆在整个认知过程中考频很高,可以说是认知过程中考频最高的知识点,要学记忆的类型,(根据不同的分类标准分成了不同的类型,需要区分和记忆),记忆既有需要理解的部分,也有需要背的。重点掌握以下内容:
一、记忆的概念
记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程。用信息加工的术语来讲,记忆就是人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程。
二、记忆的分类
大家需要认识分类的标准,如果题目给出分类标准,大家要知道分为哪些类型,以多选题备考。在记忆的分类当中,根据基本内容和经验对象划分、根据记忆保持时间的长短划分这两个考频最高。
1、根据记忆内容和经验对象划分:形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和动作记忆。
(1)形象记忆:对感知过的事物具体形象的记忆。
(2)逻辑记忆:以概念、公式、规律等逻辑思维过程为内容的记忆。
(3)情绪记忆:对自己体验过的情绪和情感的记忆。
(4)动作记忆:对身体的运动状态和动作技能的记忆。
2、图尔文将长时记忆分为两类,情景记忆和语义记忆。
(1)情景记忆是指人们根据时空关系对某个事件的记忆。这种记忆与个人的亲身经历分不开,如想起自己参加过的一个会议或曾经去过的地方。
(2)语义记忆是指人们对一般知识和规律的记忆,与特殊的时间和地点无关。它表现在单词、符号、公式、规则、概念这样的形式中,如记住一年有四季。
3、根据信息加工和存储内容的不同划分,陈述性记忆和程序性记忆
(1)陈述性记忆以陈述性知识为内容,即事实类信息,包括字词、定义、人名、时间、事件、概念和观念。陈述性内容可以用言语表达。
(2)程序性记忆又称技能记忆,即对程序性知识进行记忆,比如该怎样做事情或如何掌握技能,通常包含一系列复杂的动作过程,既有多个动作间的序列联系,又包括在一瞬间同时进行的动作间的横向联系。这两方面共同构成的复合体是无法用语言清楚表述的,如打篮球。
4、根据记忆过程中意识的参与程度划分,外显记忆和内隐记忆。
(1)外显记忆是指在意识的控制下,过去经验对当前作业产生的有意识的影响的记忆。它对行为的影响是个体能够意识到的,因此,外显记忆又叫受意识控制的记忆。
(2)内隐记忆是指在个体无法意识的情况下,过去经验对当前作业产生的无意识的影响的记忆,有时又叫自动的无意识记忆。
测试题
1.(单选题)对以往愉快的情绪的记忆、对受过惊吓的记忆或曾经悔恨的记忆等属于( )。
A.运动记忆
B.行为记忆
C.形象记忆
D.情绪记忆
2.(单选题)一旦形成,就不容易遗忘的记忆是( )。
A.运动记忆
B.形象记忆
C.语义记忆
D.情绪记忆
3.(单选题)对以往愉快的情绪的记忆、对受过惊吓的记忆或曾经悔恨的记忆等属于( )。
A.运动记忆
B.行为记忆
C.形象记忆
D.情绪记忆
4.(单选题)一个人学会骑自行车,很多年不骑也不会忘记。这种记忆是( )。
A.情景记忆
B.程序性记忆
C.陈述性记忆
D.外显记忆
答案:D A D B
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